不要逼孩子系鞋带

(系鞋带比赛，图片来自网络）

那天上幼儿园大班的儿子说：老师让他们学会系鞋带，下星期五比赛。心想，这算什么事，让外婆有空教一下就行了。过两天，上班时打电话回家，发现儿子与外婆发生了争执。一通听下来，原来是无论外婆怎么教，儿子都学不会系鞋带。

通常大人会这么想：这么大的男孩不会系鞋带，这还了得？如果这样想，小孩免不了要被大人训斥一番。当然，可能也会有家长想，这事得怪大人没早点让小孩学会自己穿衣服、穿鞋子，大人该自我反思。不过，这次我并没有这么想，回家后也没有责备儿子。

这么做，是基于如下理由：

儿子是左撇子，穿衣服、穿鞋子经常都是反着穿，吃饭也是习惯用左手（后来是左右开弓），屡教不会。他好不容易学会用右手写字、画画，也是经过多次反复纠正才给改过来。即使这样，笔画还是和正规方法相反，都是从右写到左、从下写到上。系鞋带这事情，估计这次又难住他了。

会不会系鞋带，在一些老师和家长看来，可反映孩子的生活自理能力和学习能力，但我并不这么认为。由于马上要升小学了，幼儿园老师开始有意识地培养孩子这方面能力。但我在想，每个人的手指头都不是一般大，不能指望小孩样样精通。比如说，他因为喜欢乐高玩具，每天会痴迷地研究说明书，这也能体现一种学习能力。至于系鞋带，如果他暂时不感兴趣，学不会，其实也没事。

系鞋带和学数学、字母一样，谁先学会，并不能说明什么问题。这就像，有些家长喜欢逼孩子学奥数（小孩自己有兴趣另说），但这说白了，就是让小孩提前学习以后可能接触的知识而已。学会了固然好，但不能因此说小孩就比别人聪明。你说逼着他这时候学会系鞋带，和过一段时间后学会，这中间有多少区别？所以，他现在会不会系鞋带，我根本不急。

我还担心把他给逼急了，反倒不妙。在这方面，我有过好几次惨痛教训。比如学围棋，本来他很有热情，还去上了培训课。但有一天，我心血来潮要求他和我下一盘看看。当发现他下错棋，我就急了，然后把他给弄哭了。结果，他再也不想学围棋了。还有一次，他听到小朋友会几十个汉字，第二天早上自己拿iPad发奋努力，几星期下来就学会了二三百字。结果，有一天我又没事找事考他，可想而知，又把他给惹哭了。

有些家长以为自己是教育专家，对怎么教育孩子自视甚高。我发现，这其实更多是一种幻觉。就说我自己吧，在儿子学习这件事情上，几乎都是充当了反派角色。本来他都是学得好好的，我一给他复习、考试，准没好事。当然，这也许是他的承受能力差一点，或者更敏感一些。但有一点，逼孩子学习肯定弊大于利。这样做，不仅小孩不开心，效果也未必好。

系鞋带比赛的那天早上，他临上学前走到我床前，一脸犯愁地问我：可是我还只会解开（鞋带）不会系，怎么办？我摸摸他的头：“没事的，你就这么告诉老师好了。就算现在学不会，也不要紧！”话虽如此，我看他仍然并不感觉轻松。想想也是，即便家长不逼他，看到其他同学都会了，他恐怕还是会难受。不过幸好，我们没有在这事情上给他增加压力。

看到网上有一段教育箴言：“不要给孩子系鞋带……除非你想毁了一个孩子。”实际上，如果逼着孩子系鞋带，后果可能也一样。咱们从小被父母逼习惯了，现在可不能继续这么逼孩子。