失信学生可开除学籍：别以失信名义轻易剥夺求学权利

文|郭元鹏

近日，教育部官方微信“微言教育”公布了《普通高等学校学生管理规定》的修订对照表，并就此向各地教育行政部门以及部属高校征求意见。在拟修订的高校学生管理规定中，首次将诚信教育写入管理规定，对失信学生可给予警告直至开除学籍等处分。（11月19日《京华时报》）

诚信管理，是一个火热话题。很多行业都实施了这种管理。比如银行，比如旅游，比如购房，比如官员提拔。应该说，诚信管理是一种暂新的社会管理手段。能够有效运用这种管理手段，恰如其分运用好这种管理手段，对于社会诟病的纠偏，有着可以想见的好处。

在诚信管理成为社会诟病纠偏法宝的时候，作为社会前沿阵地，教育部门也引进这种管理模式，是一种积极作为。这种手段运用到校园之中，就可以纾解校园被失信污染的威胁。按照新的规定，大学校园需要做好两件事情。其一，是加大诚信教育。其二，是建立诚信平台。

加大诚信教育，笔者是相当赞成的。学生是未来，未来依靠学生。当更多坚守良知，维护正义，固守底线，把诚信当成金子的学生学有所成，走向社会的时候，社会会是多么美好。这也就意味着社会上能够有更多好官员、好商人，重构的就是风清气正的官场生态，风清月明的商场生态。多了诚信的官员是百姓之福，多了诚信的商人是百姓之福。大学校园加强诚信教育是改变社会无奈的一个好办法。不仅需要大学校园加强诚信教育，而且应该延伸拓展这种教育，从幼儿园就应该普及诚信教育。

建立诚信体系也是需要的事情。大学校园，会出现一些不诚信的学生。有的学生在校园坑蒙拐骗，有的学生在校园下流无耻，有的学生在校园尽搞破坏。建立诚信体系，将他们的问题记录在系统里，就可以起到约束和警示作用。不过，大学生虽然也是成年人，却因为还没有走向社会，还算是个“大男孩”、“大女孩”，终究还是孩子。属于违法的应该交给司法部门，只是属于诚信的问题，应该给予一定的宽容。这就要本着挽救人的胸怀，给他们改过自新的机会。

但是，新规定给出的是“可以开除学籍”的利剑。这就有点剑走偏锋了。这让笔者想到了我们当地发生的一则新闻。一位高中生，在高考之前因为偷窃被警方抓获。但是，考虑高考了，警方实施了通融，让他在警方护送下参加了高考。这就是教育人、引导人。虽然有错，不能将他们一棍子打死，如果按照新规定，估计这样的学生连进入大学的资格都没有了，因为他失信了。

再说了，失信的范围如何划定？是否也会剑伤无辜？谈恋爱的，吃了禁果的，没有及时偿还助学贷款的，抄袭作业的，和老师发生纠纷的，是不是也会被以失信的名义开除学籍？即使问题严重，都推给社会就会有好结果吗？别轻易给学生扣上失信的帽子，更不应该用失信剥夺求学求知的权力。

挽救人也是教育的责任。即使是犯罪分子也有改过自新，获取知识的权力。

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