增强现实如果不是忽悠人,那未来生活会变成啥样?

从发展轨迹来看,AR似乎成为了一种尴尬的存在。早在 20 世纪中期在实验室得到应用、25 年前就已经开始引入实用,但是与最近风头正劲、大有成为下一代娱乐交互标准的 VR 相比,应用门槛更低的 AR

从发展轨迹来看,AR(Augmented Reality,增强现实)似乎成为了一种尴尬的存在。虽然早在 20 世纪中期在实验室得到应用、25 年前就已经开始引入实用,但是与最近风头正劲、大有成为下一代娱乐交互标准的 VR 相比,应用门槛更低的 AR 的反而不尽如人意。

看好者认为 AR 是“我们生活中的最大科技进步”,贬斥者却认为它只不过是个笑话、甚至只是下一个的 QR 码。不过不管是支持者还是贬斥者都必须承认的事实却是,AR 现在仍然存在应用场景不足的弊端。

广告业是 AR 天然的应用场景。增强现实的产品体验不仅能够让产品自己告诉用户产品是什么、能做什么、哪里能购买,而且更低的成本、更新颖的沟通方式和更直接的信息传播往往意味着更好的广告效果。

▲AR 技术在杂志广告中的运用

但是正如在出现之初 QR 码所遭遇的“优惠码”歧视一样,对于 AR 的最大误解就是 AR 只是一个广告和营销的科技工具。但是 AR 的真正应用远不止于广告,在下面这几个领域中,AR 的应用前景也非常开放。

教育领域

80% 与 25% 的记忆力区别,就是 AR 之于教育的意义。

埃德加·戴尔(Edgar Dale)的经验之塔(Cone of Experience )理论认为教学中有目的的直接经验比抽象的经验在短期内会拥有更好的记忆效果——如果教学以说教为主,学生的短期有效记忆只能达到 25%,但是如果结合 AR 的视觉内容教学,学生的有效记忆则可以达到 80%。

AR 直接和可控的呈现方式能够提高教学效率,而平板和手机甚至未来的头戴式虚拟现实设备作为载体的普及也为 AR 在教学中发挥影响力创造了条件。如果在课堂中学生可以在平板设备中通过多为视角观察火山,那么教学会变得更为高效。

目前已经有团队在开发教育市场的 AR 应用,诸如儿童绘画 APP Quiver Education 和中学生人体生理教学 APP Anatomy 4D 都已经具有一定的影响力,但是这种零散的应用并不足以促使 AR 迅速获得教育领域的支持,但是在实现平台化之后,AR 可能快速改变教学方式。

工业应用

在设计、建筑、生产、医药等工业应用中,AR 同样拥有广泛的应用空间。它能够让企业级用户雇员能够更清楚设计和生产是如何组织和实现、产品是如何运转,同时,AR 更直观的连接员工的方式同时也让沟通更具效率。

AR 在工业应用中的成功案例包括了 APX 的 Skylight 系统,这套面向工厂流水线的 AR 设备能够提供基于指令的流水线组装辅助、故障处置、沟通增强解决方案,而在国内媒体有报道的 AR 头盔设计厂商 Daqri 同样也是在 AR 领域耕耘的厂商之一。

▲APX Skylight 系统

另外,AR 也可以用于快速培训新员工,接近与实际工作场景的 AR 培训能够让员工快速熟悉工作内容和流程。

零售业

零售业面临的两难是:商品需要提供售前试用和售后退换服务,但是这些服务却会拖累整体利润。这种矛盾在每年的购物季体现地格外明显——失去理性的客户大量购买商品,然后出现大量无法重复销售的商品。

但是如果使用 AR 服务,零售商就能够将售前试用和售后退换服务的成本最小化。以服装零售为例,AR 将顾客体型信息和服装尺码生成3D 预览图像就可以在避免实物试用的同时提高客户满意度,降低售前和售后成本。

当然,当 AR 提升单个顾客的购物效率之后,零售店的整体销售效率也可以得到相应的提升。

食品和健康

再进一步,对于美食爱好者而言,AR 还可以在厨房一展手脚。目前在食品领域的 VR 应用有 Vivino,这个应用希望用户能够用他们的手机 APP 就可以以 AR 了解货架上的酒品。

但是在未来,AR 也许能够在厨房中更进一步。想象一下,使用平板扫描一下食物图像就可以获取食材信息,甚至调用视频指导你如何来烹饪出食物,大多数人都不会拒绝。

Geeker说

概括而言,AR 代表了一种从设备获取信息的方式。科技和设备的发展是一条平行线,当基于深度学习的人工智能带来设备的革命时,也就意味着我们与设备的沟通方式也需要得到革新,而 AR 可能会是其中一种方案。在未来,我们也许会看到 AR 更深入地改变我们行为和学习的方式。

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