学生作弊被学校开除合不合理？

文｜刘建国

近日，厦门各大高校都迎来了考试季。这是对学生们一年学习成果的检验，但厦门工学院有6名学生却因作弊被开除。校方认为严肃考风考纪有利于培养诚信人才，而家长却认为学生的前途会因为学校的开除处分而断送，要求给予改过自新的机会。（12月31日  《海西晨报》）

仅仅因为考试作弊，就面临被开除的命运，校方的做法可谓严厉至极。正因为如此，甚至有家长和学生提出质疑，是不是应该给作弊学生一次改过自新的机会，不应该给予如此苛刻的惩罚。不过，校方的做法并非空穴来风，开除作弊学生，正是培育学生诚信风气的重要方式和手段。

在社会急剧转型的当下，一些高校学生的诚信缺失已成为一大社会隐忧，比如考试作弊、不偿还助学贷款等等，表面上来看只是道德层面存在瑕疵，但实际上却会衍生负面影响。尤其是，作为在校大学生，不仅仅应该具有知识层面的积累，更应该在道德素质层面表现出优势。遗憾的是，像报道中的大学生，不仅不认真学习和进取，反而耍小伎俩，正是缺乏诚信意识的表现。在级别不高的考试中作弊，不可能受到法律的惩罚，通常只会面临道德层面的谴责，必然会怂恿学生胆大妄为，诚信缺失只能愈发严重。

其实，早在前不久，教育部就专门提出要对大学生进行诚信教育，并规定对失信学生可给予警告甚至开除学籍处分，这种富有刚性的惩戒制度有利于提高大学生的诚信意识，减少或杜绝失信情形，其效果值得期待。而且，根据《普通高等学校学生管理规定》，“学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，学校可以给予开除学籍处分。”如此之下，不管是在诚信机制建设方面，还是在学校管理规定方面，大学生作弊都可以给予开除处理。

不难看出，开除作弊考生，本就是一种正当合法的处理方式，但是却遭遇了家长和考生的质疑，也引发了公众的热议。那么，如此多的人对作弊被开除不理解，从侧面表明了在很多人的内心深处，并没有认识到诚信建设的重要性。假如，当人们习惯了考生作弊，当作弊被开除被看作是不正确的处理方式，这种普遍性的认识偏差和错误，则会给整个社会的诚信风气蒙上一层阴影。任由这种想法滋生蔓延，必然会产生“劣币驱除良币”的效应，对于高校教育环境危害极大，而最终受到伤害的则是包括作弊考生在内的每个公民个体。

应该说，当作弊被开除成为一种常态，当学籍成为学生自律和警醒的砝码，必然会让大学生们重新考量诚信的重要性，进而产生积极的倒逼效果。诚信乃立身之本，对于作弊学生来说，就应该为他们划定行为“红线”，从而营造出一个人人讲诚信的教育学习环境。

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