中国足球的另类解释

中国足球的另类解释

对于世界杯而言，国人恐怕早已遗忘了国足未能闯入的某种遗憾，实际上，这种遗憾反而成为了中国足球现有水平的一种注释：闯不进才正常，如果闯进了，也恐怕只是占着东道主的某种便利，或者是情况微妙的可能性极低的极好运气。某种程度上而言，国内的足球俱乐部联赛虽然形成了一定的规模，也产生了一定的联赛等级，但是国内始终尚未能产生一支具有本土化的团队协作能力的国足。无可厚非，即便是恒大，也是用重金聘请了世界级的教练和世界级的球星才实现了亚冠的问鼎。

根源还是一样的，中国难道就缺乏培养足球的文化氛围和青年梯队教育吗？事实上，目前国内的足球学校已经开始逐步走入规范化、专业化的发展通道，与国外的足球培育相比，中国的足球教育相对而言更加小众和功利，也就是很多人加入足球这个行列，往往并不是为了完全意义上的兴趣，而是在自身具备了某种体育特长的基础上所进行的某种目标性较强的职业教育。

例如，恒大皇马足球学校规模全球最大，学生总规模超万人，分三期实施。设小学、初中、高中，教职工及教练435人。基础教育设施均以省一级标准设计，配备3900平方米小学教学大楼、4400平方米中学教学大楼、8700平方米实验大楼、1500平方米图书馆、3000平方米体育馆、1800平方米大礼堂等，足球专业设施均以世界顶级标准配置，拥有6000平方米全球最大足球中心大楼、2000平方米国际顶级体能训练中心大楼、81个全球最多足球训练场，并配备21000平方米学生宿舍楼、16000平方米教职工宿舍楼、5000平方米饭堂及超市、3000平方米学生之家，投入达十个亿。

以恒大的财大气粗而言，办一个足球学校不是什么难事，而且可以引入最好的硬件条件和软件的师资配备，但是，它忽略了一个本质上的问题，中国人踢足球是为了什么？正如巴西这个国家已经把足球上升到整个国家的文化和艺术层面一般，足球已经融入了每个人的日常生活，可以说，巴西人热爱足球是骨子里的内在驱动。相反，中国人虽然爱看球的人多，但是能够做到骨子里喜欢踢球并又有长期坚持职业锻炼的足球运动员少之又少。很简单，出发点不一样，巴西人是站在兴趣的立场上，而后考虑的是职业发展和个人的功成名就。但是，中国现有的足球培养模式除了基数较低，培养过程不全之外，更多的在于足球的功利性，也就是先为了出名，实现了物质财务和个人名誉，而后才是兴趣。

近几年中国足球内部的丑恶事件、踢假球、黑哨以及收受贿赂等肮脏现象，充分说明了我国的足球事业在发展的驱动上并不是以全民的兴趣为出发点的（至少在职业运动员的发展逻辑上是这样），而是以某种内在的功利性为出发点。

这里也就存在对中国足球未能进入世界强国行列的一些解释，相对而言比较另类，但是具有很大的趣味性。为什么中国人踢足球总是半途而废，半道而返？

另类解释一：中国人爱耍小聪明，想得太多了，踢足球靠的是任性和坚持，而中国运动员很少能看到在赛场上的死命拼搏，而是在如何考虑自我利益最大化的前提下用最小的投入获取最大的收益，这样一来，整个球队就缺乏完整的融合度和战斗力。即便是恒大这样的球队，也是在围绕着孔卡等几个优秀外援为核心而建立的进攻节奏，而本土运动员相对而言不如国外运动员纯粹。

另类解释二：中国人爱出风头，喜欢单打独斗的项目，特别体现在父母对子女的教育问题上，一般会选择单打独斗型的项目，比如学钢琴，跳舞，体操，跳水等，中国父母相对而言更喜欢给孩子灌输更有高雅气质的音乐项目教育，一来孩子出人头地全凭自己的努力，不受其他队员的牵制，二来更加自由、灵活。相对而言，需要众人协同参与的球类项目，由于涉及人数较多，协调较为困难，可就难以成为家庭教育的推动方向，而主要是以类似的足球学校等机构来组织和推动。

上述两种另类解释不一定科学，但是细想起来，还是有一定道理的。足球既是一项运动，也是一种文化符号，更是一个社会的某种反应。足球成为一种风靡全球的世界性运动，自然有他的魅力在：高度精神享受和观赏性、娱乐性，寓体育与文化合一，团队成员的配合以及国家荣誉的象征。中国不缺乏民族精神的激励，但在足球这个点上，始终未能找到一个很好的爆发点。我想，这和中国的足球教育体制有很大关系，除此之外，和中国人对文化、社会和人际关系的某种理解也有一定关系。