公众的科技素养跑哪去了?

公众的计算机常识正在变得日益缺乏,而且糟糕的是,我看不出来有任何好转的趋势。

不久前,我偶然路过自己十年前就读的大学,想在学校附近的报刊亭买一份新出刊的《电脑报》,不过摊主告知,由于很少有学生买,他的报刊亭早在一年前就不再贩售这份报纸了。于是我好奇的询问,那现在的大学生都喜欢看什么报纸杂志?那位摊主无奈的说,实际上,现在的年轻人都不喜欢阅读报刊杂志,购买报纸杂志还是以年长的人居多。

这样的现象让我感慨良多,想想十年前自己念大学的时候,《电脑报》几乎是每一个男生宿舍都必备的电脑科普读物,那时候大家都以自己能攒机为荣,相互间争论某个计算机的技术问题更是家常便饭。如今每一个大学的宿舍都连上了互联网,大学生人手一台笔记本电脑或是平板电脑早已成为常态,可是一些基本的计算机常识,以及对于最新电脑技术的讨论,似乎却是越来越难引起大家的兴趣了。

尽管很多人认为,如今报刊杂志的地位正在削弱,最主要的原因是由于互联网带来的冲击,年轻人已经不太习惯从报刊杂志上获取资讯,他们更热衷于从平板电脑或是手机上阅读自己想要了解的信息。我承认这一点,但同时也要强调的是,还有一个重要的原因是计算机和计算机软件的受关注程度正在严重减弱。

如果回到公众领域,这样的现象也是比比皆是。一个简单的例子就是,例如当微软发布第二代的Surface RT平板电脑时,突然将名称改变了。微软的解释是,因为一般的公众会对“RT”的名称感到困惑,因此微软直接将搭载了ARM处理器的第二代Surface平板取名为Surface 2,而搭载了x86架构英特尔新酷睿处理器的平板电脑命名为Surface Pro 2。

事实上,我个人觉得,这并没有什么让人困惑的地方,如果你选择了一台RT平板电脑,你就应该了解它基本的运行原理,上面也贴有明显的标签。微软提供了两种Window平板电脑,你会发现其中一个搭载ARM处理器,而另一个更贵一些的搭载了x86结构的处理器,如果你知道计算机运行最基本的原理,你也会了解不同平台的处理器要求特定的操作系统,以及按此平台架构来编写的软件。

如果购买Surface RT平板电脑的消费者连这个都理解不了,那他们如何能使用好这台平板?RT平板如今乏人问津,很大原因也是人们不愿意去了解这些,甚至去微软的应用商店去下载特定的程序都觉得很麻烦,即使RT平板电脑比x86结构的平板要便宜得多。微软希望厘清消费者的困惑,想到的办法居然是在名称上删除掉“RT”的字样,这可真是咄咄怪事!这个简单的事实也很好的说明了如今公众科技素养的缺失。

在我看来,十年前人们知道更多关于电脑的常识,远远超过了如今大家对于笔记本电脑或是平板电脑的了解。为什么会出现这样的倒退?也许是以iPhone为代表的智能手机,以及iPad为代表的平板电脑,大大简化了所有的事情。作为这一现象的衍生结果,就是公众科技素养教育的缺失。如今关于电脑的基本常识,谁还在教?谁还会关注?可在十年前,无论是大众媒体,还是专业杂志,甚至是很多电视的栏目,都在孜孜不倦的普及着这些常识。

在十多年前,电脑对于大多数人来说,还是一个非常新鲜的事物,人们渴望了解有关电脑的一切。那时候,人们的动手能力更强,他们热爱电脑,会尝试自己组装,自己升级,而如今呢,DIY变成了一个日渐疏远的话题。即使是那些已经跟电脑打了好多年交道的用户,或者从初中起就在平板上指指点点的年轻人来说,很多人仍然不能正确的理解什么是处理器,什么是内存,以及为什么它是如此重要,这就好像你拥有一辆车,却不知道发动机是用来干嘛的一样。

人们对于电脑技术常识的热情减退其实出于很多的原因,例如现在PC制造商尽量去造出那些界面傻瓜化的产品,让你几乎不用费脑子的去使用。如果有问题,用户会询问周围的人,或者直接去谷歌或是百度上搜索答案,可这是典型的“知其然不知其所以然”。实际上,就连简单的互联网搜索常识,很多人都不了解,也不想去了解。

一个人的科技素养与什么最有关系?那就是学习。学习越持久,科技素养自然就越深厚。过去人们在累积自己常识的时候,尤其喜欢通过一些兴趣小组,他们有特定的话题发起者,以及一大堆关于某个技术性问题的讨论,这样的现象在许多论坛中已经逐渐冷落下去了。关于某个软件的打包补丁,或者亲自动手实践去解决某个硬件问题,现在看起来也已经没人关心这些了。如今,在书店与报刊亭里,计算机帮助的书籍可谓乏人问津,更不要提一些DIY的书籍了,当然关于游戏通关技巧的书籍却依然很畅销。很多时候对于学习你只有感兴趣,你才会去做,可现在要人们去了解早就习以为常的电脑,似乎对很多人来说已经没有多大兴趣了。

当我观察人们如何使用他们的智能手机时,我有了很深的感触。人们使用智能手机,最首要的理由是,可以随心所欲的上网浏览,或者消磨时间。后者如今看上去,是手机的主要用途。移动互联改变了一切,也代表了一切。它让我们为之废寝忘食、不知疲倦。关于这样的状态很多时候可以用一个词来形容:迷失。科技的进步的确让生活变得更美好。我们可以用App引导我们走哪条路不拥堵,去哪里吃饭可以打折,用微信帮助我们与疏离的亲友更多联系,然而,当我们开会时盯着胯下,吃饭时先举行奇怪的仪式,或是当我们每天无聊的刷屏看微博或微信的时候,我们是否丧失了与他人交流的兴趣与能力?我们是否也错过了很多学习的机会与乐趣?

过去,我们相信电脑能够让人们变得更聪明,能让我们的工作或是生活效率变得更高,因此我们需要更快更好的计算能力。如今,很多人对于电脑的期盼却是让自己可以变得更加的懒惰,这样就能坐在那里一边傻笑,一边在屏幕上戳戳点点,然后在类似“愤怒的小鸟”的游戏里得到更高的分数。关于科技的普及教育或电脑使用知识的延伸教育,目前我看不出任何好转的现象,而且似乎还在变得更糟。因为人们宁可在手机上玩一个不断重复的游戏,也不愿多去探索一些未知的知识,这真是可悲啊!

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